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标题: 黃簡講書法：三級課程裹束 09 ─ 節節加勁 [打印本页]

作者: 林孝军 时间: 2016-11-14 17:57
标题: 黃簡講書法：三級課程裹束 09 ─ 節節加勁
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歷史上記錄張旭外祖父陸柬之的運筆特色，稱之為「節節加勁」。

通常只寫筋、不調鋒叫流滑。當大小圈裹束在一起，筋上就有了節。節是調鋒的，只有調好筆鋒才能保證大圈運行。

你在節點處要做一些調鋒動作，這樣一來，就拖慢了書寫速度。寫筋快，寫節慢，一節一筋，在速度上就是一慢一快。節節推進，這就是王羲之系統用筆的巧妙之處。

書法運筆有了快慢，產生了節奏，使書法有了音樂性。節奏是運筆是否熟練的衡量標準。

作者: 琅琊圃叟 时间: 2017-8-23 20:23
节节加劲，于是有了书写的节奏与韵律。

作者: 林孝军 时间: 2017-8-23 22:06
先生好！

作者: 琅琊圃叟 时间: 2017-8-24 05:46

林孝军发表于 2017-8-23 22:06
先生好！

黄简先生对中国古代书论的研究是认真、广泛、深入的。
在跟帖中谈谈我们学习黄简先生讲课后的体会，比你我彼此间的客套更有意义。
林老师以为如何？

作者: 林孝军 时间: 2017-8-24 21:10
我就是一个书法初学者，也不会写作品，只有学习的水平，还没有消化呢，哪敢谈体会，根本不是客套，我就是想让更多的书友学习到黄简老师的课程，学习到真正的书法知识，先生勿怪！

作者: 琅琊圃叟 时间: 2017-8-24 22:15

林孝军发表于 2017-8-24 21:10
我就是一个书法初学者，也不会写作品，只有学习的水平，还没有消化呢，哪敢谈体会，根本不是客套，我就是想 ...

相对而论，我所见过的书法讲座，黄简的讲课是最好的。
虽然，我对黄简讲课的个别观点也有质疑与批评，但这并不影响我对黄简严谨认真的治学态度的赞扬。

作者: 潘云锋 时间: 2017-8-25 08:00
節奏是運筆是否熟練的衡量標準

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